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Los experimentos de nuestro alumnado de Secundaria alcanzan el Estatus de Vuelo en la competición Astro Pi

Dos equipos de estudiantes de Year 11 a Year 13 avanzan a la Fase 3 del ‘Astro Pi Mission Space Lab Challenge’, utilizando Python para desarrollar experimentos con hardware Raspberry Pi.

Nos complace anunciar que nuestros dos equipos que están participando en la Mission Space Lab han alcanzado el estado de vuelo en la prestigiosa competición Astro Pi, organizada por la Agencia Espacial Europea (ESA) en colaboración con la Fundación Raspberry Pi. Esta emocionante noticia significa que los experimentos de los equipos, desarrollados utilizando el lenguaje de programación Python, serán enviados a la Estación Espacial Internacional (ISS) para que sean implementados en la misma con la ayuda de sus astronautas durante abril-mayo de 2023.

Astro Pi es un proyecto educativo de la ESA que ofrece a los jóvenes la increíble oportunidad de realizar investigaciones científicas en el espacio mediante el desarrollo de programas informáticos que se ejecutan en ordenadores Raspberry Pi a bordo de la ISS. La competición consta de cuatro fases: Diseño, Creación, Implementación y Análisis.

Nuestros dos equipos, compuestos por cuatro estudiantes cada uno de Year 11 a Year 13, han trabajado fervientemente en sus respectivos experimentos, centrándose en los temas de la Vida en la Tierra. Su arduo trabajo y dedicación han sido recompensados con la oportunidad de que sus experimentos se vean implementados en la ISS, un logro excepcional para todos los involucrados.

Durante las tres horas de duración, los astronautas en la ISS instalarán el software y ejecutarán el código de cada experimento, enviando los resultados a los equipos participantes. Esto significa que tanto el código como el hardware deberán funcionar de manera autónoma para registrar y analizar datos (fotografías) durante la duración de este.

El experimento del Equipo 1 se centra en identificar las ubicaciones ideales para la colocación de paneles solares en la Tierra. Al analizar imágenes y geolocalización combinados con información de temperatura, humedad y viento, el equipo pretende tomar decisiones fundamentadas sobre las mejores ubicaciones para la instalación de paneles solares.

El experimento del Equipo 2 investiga la correlación entre la calidad del agua y las áreas con diferentes densidades de población y vegetación. Su experimento se centra en seis parámetros principales: salud de la vegetación, temperatura, turbidez, y dureza del agua, pH y oxígeno disuelto. Creen que estos factores pueden proporcionar una comprensión integral de la calidad del agua a lo largo del planeta.

Tras completar sus experimentos en la ISS, los equipos recibirán sus datos a finales de mayo de 2023, lo que les permitirá escribir sus informes finales y completar la última fase del Mission Space Lab.
Estamos increíblemente orgullosos de los logros alcanzados por nuestro alumnado en el desarrollo de sus experimentos y les deseamos mucha suerte en la siguiente etapa de la competición Astro Pi

Una vez más, ¡felicidades a ambos equipos del Mission Space Lab!

by natalia

Iván Peñate representa a Canarias en la Olimpiada Nacional de Informática

Nos complace compartir la noticia de que Iván Peñate Gómez, nuestro talentoso estudiante de Informática de Year 13, representó a las Islas Canarias en la Olimpiada Nacional de Informática celebrada en Madrid el pasado fin de semana. Aunque no obtuvo una posición ganadora, demostró gran habilidad, entusiasmo y camaradería durante la competición.

Iván disfrutó plenamente de la experiencia, aprovechando al máximo la oportunidad de conectar con personas de ideas afines de todo el país. Mantuvo fructíferas conversaciones con otros estudiantes talentosos, lo que le permitió ampliar sus horizontes y obtener valiosos conocimientos sobre diferentes enfoques para resolver problemas algorítmicos.

El camino de Iván en la Olimpiada Nacional de Informática es un testimonio del poder de la pasión, la dedicación y el aprendizaje. Su experiencia en Madrid no solo ha enriquecido sus conocimientos, sino que también ha despertado un mayor interés en seguir una carrera en informática. Estamos seguros de que esto es solo el comienzo de un emocionante viaje para Iván, y esperamos poder apoyarlo en sus futuros desafíos.

En nombre de nuestra comunidad escolar, nos gustaría felicitar a Iván por su encomiable actuación a nivel nacional y expresar nuestro agradecimiento por el entusiasmo que aportó a la competición. ¡Sigue con el fantástico trabajo, Iván!

by natalia

Canterbury School reconocido como uno de los mejores colegios de España

El periódico El Español ha incluido a Canterbury School entre los 100 mejores colegios de España por tercer año consecutivo, con mención especial entre los 30 colegios más innovadores.

El Español ha seleccionado los mejores colegios —privados y concertados— de toda la geografía española, organizados por comunidad autónoma y orden alfabético, caracterizados por su calidad en sus métodos educativos, nivel de idiomas y calidad docente. Asimismo, el diario ha realizado una selección de los colegios más innovadores de España, teniendo en cuenta su adecuación a las nuevas metodologías pedagógicas y el uso avanzado de las nuevas tecnologías.

"Canterbury School es un centro mixto con más de 50 años de experiencia que ofrece una educación británica basada en el Currículo Nacional de Inglaterra a alumnos de edades comprendidas entre los 2 y los 18 años. La visión del colegio es crear una comunidad educativa unida que inspire a todos los integrantes a marcar la diferencia, promoviendo una cultura de autoconfianza, enfrentamiento a los desafíos y respeto por los demás.

Dispone de un profesorado altamente cualificado y dedicado, así como instalaciones de vanguardia con las últimas tecnologías educativas. Los alumnos de Canterbury School consiguen cada año excelentes resultados académicos en sus exámenes oficiales externos y han obtenido más de 75 Premios de Excelencia Académica de la Universidad de Cambridge. Estos resultados sitúan a Canterbury School entre los mejores colegios internacionales de España y permiten a sus alumnos acceder a universidades de prestigio por todo el mundo.

Si bien el desarrollo académico es fundamental, la educación en Canterbury School va más allá del aula para adentrarse en una variada gama de actividades extracurriculares, que permiten que el alumno adquiera destrezas transferibles y esenciales para el futuro, tales como el liderazgo, las habilidades comunicativas y organizativas, el trabajo en equipo, y la resolución de problemas. En consecuencia, Canterbury School forma jóvenes innovadores, provistos de las habilidades necesarias para adentrarse en el mundo real y preparados para forjarse un futuro próspero y gratificante."

Para la elaboración del ranking El Español ha contado con la colaboración de expertos educativos. Este medio describe que los criterios generales que han guiado la selección siguen la línea de premiar a los centros que apuestan por la calidad, el progreso y los resultados: las innovaciones pedagógicas, la proyección internacional de la institución, los modelos de gestión puestos en marcha, las calificaciones del alumnado en las pruebas de evaluación externas o las metodologías e instrumentos empleados para ello.

Pueden consultar las listas desde los siguientes enlaces:

> Los 100 mejores colegios de España por comunidades autónomas
> Los 30 colegios más innovadores de España

Desde aquí, damos la enhorabuena a toda la comunidad educativa por este gran reconocimiento que hemos logrado gracias al trabajo, compromiso y dedicación de alumnos, familias y equipo docente.

by natalia